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Recursos / Preparativos para el pícnic
Un niño y un adulto cierran en casa la cesta de pícnic preparada.

1 / 2 · Vista previa gratuita · 4 escenas en la historia completa

+2 escenas más en el paquete
Un niño y un adulto cierran en casa la cesta de pícnic preparada.

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De pago

Historia sin palabras de 4 escenas · rutina diaria

Preparativos para el pícnic

Prepara una cesta, busca un lugar, comparte un pícnic y deja el parque limpio.

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$49.99 USD

Incluido en el Acceso total: las 15 historias y cada historia nueva. Pago único, sin suscripción.

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Comparar opcionesDescarga digital. No se envía ningún producto físico.Un hogar o un profesional

Qué incluye

Una compra incluye los siete idiomas. Elige el idioma de los archivos independientemente del sitio.

picnic-prep-story-pack_es_v1.2.0.zipTodo en un solo ZIP
  • Paquete completo de historia y actividadesA4_es_story-pack.pdf · A4 · 19 páginas
  • Tarjetas en blanco y negroA4_es_black-white-cards.pdf · A4 · 7 páginas
  • Paquete completo de historia y actividadesUS-Letter_es_story-pack.pdf · Carta · 19 páginas
  • Tarjetas en blanco y negroUS-Letter_es_black-white-cards.pdf · Carta · 7 páginas
  • Historia para pantallaScreen_es_story-pack.pdf · Pantalla · 6 páginas

Dentro de las páginas

  • Empieza aquí y guía para adultos: elegir páginas, imprimir y guiar la actividad
  • Historia sin palabras: 4 ilustraciones a página completa
  • Historia con texto breve: una frase corta para cada una de las 4 escenas
  • 4 tarjetas ilustradas a color con líneas de corte, sin números en el frente
  • Propuestas de conversación escritas para esta historia
  • Un orden posible de la historia: referencia para el adulto, no una hoja de puntuación
  • Tapetes de actividad de bajo consumo de tinta para recontar, antes y después y nuevos finales
  • Página de práctica en casa que puedes compartir con las familias que acompañas
  • Créditos y licencia

Qué pasa en la historia

Un niño y un adulto preparan una cesta de pícnic en casa, la llevan con una manta enrollada al parque, la abren para merendar juntos y, al final, lo recogen todo. Cuatro imágenes y una rutina fácil de seguir.

Las secuencias de rutinas son una entrada cómoda: el niño ya sabe que primero se prepara la cesta y después se come, y que se recoge al final. Ese conocimiento previo le permite explicar por qué el orden tiene sentido.

Para quién es

  • Docentes de Educación Infantil con un proyecto de verano, pícnic, alimentación o salidas.
  • Logopedas y fonoaudiólogos que trabajan secuencias de 4 pasos, conceptos temporales o descripción de acciones.
  • Familias que preparan una salida o un pícnic de verdad.
  • Alumnado que aprende español y amplía vocabulario cotidiano con una rutina que reconoce.

Qué se trabaja

  • Ordenar una rutina conocida en cuatro pasos.
  • Antes y después: «Antes de comer preparan la cesta. Después de comer lo recogen».
  • Verbos de acción: preparar, llevar, abrir, compartir, recoger.
  • Describir: qué hay en la cesta, quién va, adónde van.
  • Recontar con «primero, después, luego, al final».

Una sesión de 10 minutos

  1. Mirad las cuatro imágenes juntos y nombrad algunas cosas: cesta, manta, vasos.
  2. Coloca la primera y la última (preparar en casa y recoger) y pregunta qué pasa entre medias.
  3. Añade las tarjetas del medio de una en una. Ofrece dos opciones: «¿Primero comen o primero llevan la cesta al parque?».
  4. Hablad de antes y después señalando dos tarjetas: «Antes de comer, ellos…».
  5. Recontad la rutina completa y luego deja que el niño la cuente a su manera.

Más fácil o más difícil

  • Más fácil: usa solo dos tarjetas (preparar la cesta y comer) y añade las demás después.
  • Más difícil: preguntad qué pasaría si olvidaran la manta y contad una versión nueva.
  • Ampliar: planead vuestro propio pícnic de juego en tres pasos y dibujad o fotografiad cada uno para crear una secuencia personal.

En casa

Preparad un pequeño pícnic, real o de juego, y narrad cada paso. Después, mirad las fotos o las tarjetas y recordad en orden lo que hicisteis.

Combina bien con

Actividades del paquete

Elegir este paquete

Usar junto a un adulto. Elige una forma cómoda de mirar y comunicarte. No se exige leer ni responder hablando.

Cómo usarlo

  1. Miren la historia completa juntos antes de usar las tarjetas.
  2. Ofrece una descripción posible y deja tiempo para responder.
  3. Ofrece dos imágenes si ayuda. Acepta gestos, señalar u otra narración plausible.
  4. Detén o cambia la actividad si disminuye el interés. Es una actividad compartida, no una prueba.

Fuentes y permisos

Conceptos e ilustraciones originales

Historias y actividades originales de StoryTalkKit.

Producción original, no adaptada de una historia de terceros.

Cada licencia permite el uso por un hogar o un profesional individual. Los profesionales pueden compartir las páginas marcadas para practicar en casa con las familias con las que trabajan.

Algunas respuestas útiles

¿Sirve para trabajar el verano o una salida al campo?

Sí. Sigue una rutina conocida (preparar la cesta, llevarla al parque, disfrutar del pícnic y recogerlo todo), así que encaja en un proyecto de verano, el campo, la alimentación o el cuidado del parque.

¿En qué se diferencia una historia de rutina de una historia con problema?

En Preparativos para el pícnic no sale nada mal: cada paso lleva al siguiente. Por eso es una forma tranquila de practicar el orden y las palabras de tiempo. Historias como La pelota perdida o ¡Pintura fresca! añaden un pequeño problema que resolver.

¿Puedo usarla para hablar de recoger?

Sí. La última imagen muestra cómo lo guardan todo y dejan el parque limpio, un buen momento para hablar de qué hacemos cuando termina una actividad.

¿Necesito impresora?

No necesariamente. Pueden ver la historia juntos en una pantalla. Para usar las tarjetas, imprímelas en papel A4 o Carta; las páginas con ahorro de tinta gastan menos tóner.

¿Mi hijo necesita hablar o leer?

No. Los niños pueden participar señalando, con gestos, eligiendo una imagen o con palabras. La guía muestra cómo modelar el lenguaje y dejar tiempo para responder.

¿Con qué historia empezamos?

Empieza con una historia de 4 escenas, como La pelota perdida o ¡Pintura fresca!. Cuando ordenar cuatro imágenes resulte fácil, pasa a historias de 6 u 8 escenas. Elige según el interés y la atención, no según la edad.

¿Puedo usar los paquetes con mi alumnado o mis pacientes?

Sí. Una licencia cubre un hogar, o a un profesional que usa los materiales con los niños y familias que atiende. Las páginas marcadas como Práctica en casa pueden compartirse con esas familias. Un centro o equipo completo necesita una licencia por profesional.

¿En qué idiomas están los archivos?

Cada paquete está disponible en inglés, español, francés, alemán, chino simplificado, chino tradicional (Taiwán) y portugués de Brasil. Una compra incluye los siete idiomas.

¿Es un programa de terapia?

No. Son materiales educativos con historias. Terapeutas del lenguaje y docentes pueden usarlos en sus sesiones, pero los paquetes no diagnostican, no evalúan y no sustituyen la atención profesional individual.

Recursos educativos para usar con un adulto. No son una prueba diagnóstica ni sustituyen la atención profesional individual.