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Recursos / La luz de noche en la casa nueva
En su antiguo dormitorio, Nia guarda peluches en una caja con una gran estrella amarilla. Papá cierra otra caja. La luz sigue junto a la cama.

1 / 2 · Vista previa gratuita · 12 escenas en la historia completa

+10 escenas más en el paquete
En su antiguo dormitorio, Nia guarda peluches en una caja con una gran estrella amarilla. Papá cierra otra caja. La luz sigue junto a la cama.

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De pago

Historia sin palabras de 12 escenas · mudanza

La luz de noche en la casa nueva

La familia de Nia se muda. Guarda su luz de estrella al final. Por la noche, la habitación le resulta extraña y busca a papá. Encuentran la luz en su caja de estrella. Por la mañana, Nia saluda a su nuevo hogar.

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Qué incluye

Una compra incluye los siete idiomas. Elige el idioma de los archivos independientemente del sitio.

the-night-light-in-the-new-house-story-pack_es_v1.0.0.zipTodo en un solo ZIP
  • Paquete completo de historia y actividadesA4_es_story-pack.pdf · A4 · 38 páginas
  • Paquete completo de historia y actividadesUS-Letter_es_story-pack.pdf · Carta · 38 páginas
  • Historia para pantallaScreen_es_story-pack.pdf · Pantalla · 14 páginas

Dentro de las páginas

  • Empieza aquí y guía para adultos: elegir páginas, imprimir y guiar la actividad
  • Historia sin palabras: 12 ilustraciones a página completa
  • Historia con texto breve: una frase corta para cada una de las 12 escenas
  • 12 tarjetas ilustradas a color con líneas de corte, sin números en el frente
  • Propuestas de conversación escritas para esta historia
  • Un orden posible de la historia: referencia para el adulto, no una hoja de puntuación
  • Tapetes de actividad de bajo consumo de tinta para recontar, antes y después y nuevos finales
  • Página de práctica en casa que puedes compartir con las familias que acompañas
  • Créditos y licencia

Qué pasa en la historia

La familia de Nia se muda. Ella guarda sus juguetes en una caja con una gran estrella amarilla y mete su luz de noche de estrella la última. Dicen adiós a la ventana y al árbol de la casa antigua y, en el coche, Nia lleva la caja de la estrella pegada a ella. La casa nueva está llena de cajas y por la noche hay sombras nuevas en la pared. Nia va a buscar a papá y juntos abren la caja de la estrella y encienden la luz. Por la mañana cuelgan un cuadro de la casa antigua, una vecina nueva saluda desde el patio y la familia dice hola a la ventana nueva y al árbol joven, igual que se despidieron de la casa antigua.

Es una historia sobre los cambios, un objeto conocido y pedir ayuda, con una despedida y un saludo que se reflejan.

Para quién es

  • Familias que se mudan o que ayudan a un niño a adaptarse después de una mudanza.
  • Docentes que reciben a un niño recién mudado o trabajan un proyecto de «la casa» o de los cambios.
  • Logopedas y fonoaudiólogos que trabajan recuentos largos, palabras de tiempo (antes, durante, después) o expresar una necesidad.
  • Niños a los que les cuestan los cambios, como muchos niños con TEA, que pueden preferir ver cada paso de la mudanza con antelación.

Qué se trabaja

  • Recontar una historia larga en tres partes: adiós, una noche extraña, hola.
  • Palabras de tiempo: antes, durante y después de la mudanza.
  • Seguir un objeto: ¿dónde está ahora la caja de la estrella?
  • Expresar una necesidad: Nia va a buscar a papá y señala su habitación.
  • Comparar: ¿qué se parece y qué cambia entre el adiós y el hola?

Una sesión de 10 minutos

  1. Compara primero las imágenes 3 y 12: adiós y hola. ¿Qué es igual? ¿Qué es diferente?
  2. Contad la parte «Adiós» (imágenes 1 a 4) y buscad la caja de la estrella en cada imagen.
  3. Añade «Una noche extraña» (imágenes 5 a 9). ¿Qué hizo Nia cuando la habitación le resultó extraña?
  4. Terminad con «Hola» (imágenes 10 a 12).
  5. Hablad de lo que ayuda: ¿qué más podría hacer que un sitio nuevo se sienta como casa?

Más fácil o más difícil

  • Más fácil: usa las imágenes 2, 6, 9 y 12 para una versión corta.
  • Más difícil: recontad las doce escenas con «antes», «durante» y «después» de la mudanza.
  • Ampliar: dibujad vuestras propias imágenes de «adiós» y «hola» para un lugar que conozcáis.

En casa

Antes de una mudanza real, deja que el niño prepare una caja de «primera noche» con algunas cosas conocidas y abridla juntos al llegar. Sentirse inseguro en un sitio nuevo es habitual; más consuelo y más tiempo están bien.

Combina bien con

Actividades del paquete

Elegir este paquete

Usar junto a un adulto. Elige una forma cómoda de mirar y comunicarte. No se exige leer ni responder hablando.

  1. Adiós

    1 · 2 · 3 · 4

  2. Una noche extraña

    5 · 6 · 7 · 8 · 9

  3. Hola

    10 · 11 · 12

Secuencia abreviada

Usa estas escenas de la historia completa, en este orden: 2 → 6 → 9 → 12

Habilidades que se trabajan

Usa todas las escenas o empieza con una selección más corta y añade más poco a poco.

Palabras para explorar

guardar · adiós · nuevo · oscuro · familiar · hola

Elige por dónde empezar

Usad las imágenes 2, 6, 9 y 12: guardar la luz, la noche extraña, encenderla y saludar. Añadid las demás para seguir el viaje de la luz.

Ampliación opcional

Contad las doce escenas con «antes», «durante» y «después» de la mudanza, buscando la caja de estrella en las imágenes.

Invitaciones para conversar y explorar

Adiós y hola

Comparad las imágenes 3 y 12. ¿Qué es igual? ¿Qué cambia?

Seguir la luz de noche

¿Dónde está la luz en cada imagen? ¿Por qué podría Nia haberla guardado al final?

Decírselo a alguien

Nia fue a buscar a papá y señaló su habitación. ¿De qué otras formas se puede pedir ayuda por la noche?

Algo familiar

¿Qué más podría hacer que un lugar nuevo se sintiera como en casa?

Conecta con la vida cotidiana

Antes de una mudanza, dejad que el niño prepare una caja para la primera noche con objetos familiares y abridla juntos al llegar. Es normal sentirse inseguro en un lugar nuevo; se puede ofrecer más tiempo y consuelo.

Cómo usarlo

  1. Usad las imágenes 2, 6, 9 y 12: guardar la luz, la noche extraña, encenderla y saludar. Añadid las demás para seguir el viaje de la luz.
  2. Modela una idea, espera y acepta señalar, gestos, palabras o el sistema de comunicación habitual.
  3. Ofrece la ampliación solo si resulta útil y agradable. Parar, repetir y descansar son elecciones válidas.

Fuentes y permisos

Conceptos e ilustraciones originales

Historias y actividades originales de StoryTalkKit.

Producción original, no adaptada de una historia de terceros.

Cada licencia permite el uso por un hogar o un profesional individual. Los profesionales pueden compartir las páginas marcadas para practicar en casa con las familias con las que trabajan.

Algunas respuestas útiles

¿Puede ayudar a preparar a un niño para una mudanza?

Sí. Sigue una mudanza de principio a fin: empaquetar, despedirse de la casa antigua, el viaje, una habitación llena de cajas, una primera noche extraña y saludar al nuevo hogar. Leerla antes de mudarse da una forma tranquila de hablar de cada paso.

¿Por qué guarda Nia su luz de noche al final?

Para encontrarla fácilmente la primera noche. La historia sigue la luz desde su antigua habitación hasta la caja de la estrella y otra vez fuera en la habitación nueva, una idea que las familias pueden copiar con una caja de «primera noche» con cosas conocidas.

¿Cuál es una forma corta de contarla?

Usa las imágenes 2, 6, 9 y 12: guardar la luz, la noche extraña, la luz encendida y el saludo. Añade el resto para seguir el viaje de la luz de noche.

¿Necesito impresora?

No necesariamente. Pueden ver la historia juntos en una pantalla. Para usar las tarjetas, imprímelas en papel A4 o Carta; las páginas con ahorro de tinta gastan menos tóner.

¿Mi hijo necesita hablar o leer?

No. Los niños pueden participar señalando, con gestos, eligiendo una imagen o con palabras. La guía muestra cómo modelar el lenguaje y dejar tiempo para responder.

¿Con qué historia empezamos?

Empieza con una historia de 4 escenas, como La pelota perdida o ¡Pintura fresca!. Cuando ordenar cuatro imágenes resulte fácil, pasa a historias de 6 u 8 escenas. Elige según el interés y la atención, no según la edad.

¿Puedo usar los paquetes con mi alumnado o mis pacientes?

Sí. Una licencia cubre un hogar, o a un profesional que usa los materiales con los niños y familias que atiende. Las páginas marcadas como Práctica en casa pueden compartirse con esas familias. Un centro o equipo completo necesita una licencia por profesional.

¿En qué idiomas están los archivos?

Cada paquete está disponible en inglés, español, francés, alemán, chino simplificado, chino tradicional (Taiwán) y portugués de Brasil. Una compra incluye los siete idiomas.

¿Es un programa de terapia?

No. Son materiales educativos con historias. Terapeutas del lenguaje y docentes pueden usarlos en sus sesiones, pero los paquetes no diagnostican, no evalúan y no sustituyen la atención profesional individual.

Recursos educativos para usar con un adulto. No son una prueba diagnóstica ni sustituyen la atención profesional individual.